Vilka funktioner har det elektroniska klasskortet? Hur påverkar det skolan? Det elektroniska klasskortet är baserat på Internet med intelligenta funktioner, kombinerat med big data, artificiell intelligens, maskininlärning och annan teknik, och är djupt integrerat med utbildning, vilket är i linje med de viktigaste trenderna i utvecklingen av smart utbildning idag och i framtiden. Tillämpningen av elektroniska klasskort i skolorna är mångfacetterad. Det kan användas som en bra applikationsbärare för skolans dagliga angelägenheter, klassegenskaper och expansion av klassrumsundervisningsutbyten för att förverkliga byggandet av smarta campus. Varje klass är kollektivt utrustad med en och installerad vid dörren till klassrummet, som är elegant och vacker, och berikar i hög grad skolans övergripande nätverksterminalmiljö; det uppnår den perfekta kombinationen av dagliga skolfrågor och miljöförsköning, och är en omfattande odling och skapande av en campuskulturell miljö. Tillhandahåller en högkvalitativ bärare.
Skolans elektroniska klasskort
Tillämpningen av elektroniska klasskort på campus omfattar huvudsakligen tre aspekter: överföring av campusinformation, feedback från klassrumsundervisning och effektiv klasshantering.
1. Leverera campusinformation
Som en funktion i klassen visar det elektroniska klasskortet kommunikationsfönstret, precis som ett fönster öppnat, så att ett stort antal personer kan se klassstilen. Dessutom är det nära integrerat med campusinformationsbyggande för att leverera campusinformation i tid. Eleverna kan också se tillkännagivandet av de senaste viktiga händelserna i skolan via det elektroniska klasskortet, och kan också delta i svaret, så att eleverna kan förstå campus- och klassdynamiken i realtid. Samtidigt släpps också aktuell kursinnehållsinformation, klassaktivitetsinformation och skolanmälansinformation. Informationsinnehållet är text, bilder, multimediainnehåll, flash etc., som ger en ny kommunikationsplattform och campustjänstplattform för lärare och studenter.
2. Feedback om klassrumsundervisning
Elektroniska klasskort är inte bara en visningsplattform, utan också en länk mellan elever och lärare för att kommunicera och kommunicera. Tidigare pratade och lyssnade lärare på eleverna. Men hur många elever förstår egentligen? Det finns inget sätt att ge feedback om dessa data i tid. Det elektroniska klasskortet som utvecklats av Mingjinkang har nu en ny feedbackfunktion för klassrumsundervisning. Eleverna kan ge feedback omedelbart, dra sitt kort för att automatiskt logga in i systemet och ge feedback från klassrummet om de kurser de tar. Lärarna kan förstå undervisningens feedback i tid och justera undervisningsrytmen.
3. Effektiv klasshantering
En annan viktig egenskap hos det elektroniska klasskortet är närvaro, inloggning, elektronisk klasshantering och papperslös. Effektivitet är inte bara ett hett behov för företagen, utan effektivitet är också en het fråga inom utbildningen.
